Menurutnya, jumlah siswa yang relatif sedikit selama ini justru membuat guru dapat memberikan pendampingan yang lebih intensif kepada peserta didik inklusi.
“Kalau sekolah ini diregrouping, kami khawatir anak-anak berkebutuhan khusus akan kesulitan mendapatkan perhatian seperti yang mereka terima sekarang karena jumlah murid di sekolah lain lebih banyak,” katanya.
Meski belum memperoleh murid baru tahun ini, proses belajar mengajar di SDN 3 Mandingin tetap berlangsung seperti biasa.
Arif berharap sekolah yang telah berdiri lebih dari empat dekade itu tetap dapat melaksanakan proses pembelajaran sehingga layanan pendidikan, khususnya bagi anak-anak berkebutuhan khusus, dapat terus berjalan.
“Harapan kami SDN 3 Mandingin tetap bisa melaksanakan proses pembelajaran dan menjadi bagian dari layanan pendidikan bagi masyarakat, khususnya untuk anak-anak yang membutuhkan pendampingan lebih intensif,” pungkasnya. (wartabanjar.com/Adew)
Editor Restu
