Bupati Kotabaru Temui Wamensos untuk Percepat Sekolah Rakyat di Tanjung Seloka
WARTABANJAR.COM, KOTABARU - Pemerintah Kabupaten Kotabaru berupaya mempercepat pembangunan Sekolah Rakyat (SR) di Desa Tanjung Seloka Kecamatan Pulau Laut Selatan.
Bupati H Muhammad Rusli bahkan mengomunikasikan pelaksanaan program nasional tersebut dengan Wakil Menteri Sosial (Wamensos) Agus Jabo Priyono di Kementerian Sosial (Kemensos) di Jakarta, Rabu (4/11/2026).
Hadir mendampingi bupati, Wakil Bupati Syairi Mukhlis, Kepala Bapperida Erwin Simanjuntak, Kepala Dinas Sosial Sri Sulistiyani Kepala Dinas PUPR Abdul Hamid dan Camat Pulau Laut Selatan Zainal Abidin.
Baca juga: Tiga Prajurit TNI Korban Meninggal Jatuhnya Helikopter Water Bombing Karhutla di Seruyan Kalteng
Baca juga: Bupati Kotabaru Paparkan Rencana Tata Ruang Serongga di Kementerian ATR/BPN
Dalam audiensi dengan jajaran Kemensos, Rusli memaparkan perkembangan pembentukan SR Kotabaru sekaligus mengoordinasikan dukungan pemerintah pusat terhadap program Presiden Prabowo Subianto tersebut.
Dalam pertemuan itu, Bupati Kotabaru juga menyampaikan berbagai hal yang memerlukan perhatian Kemensos.
Apalagi, menurut Rusli, SR merupakan salah satu upaya strategis pemerintah dalam memperluas akses pendidikan bagi masyarakat, khususnya anak-anak dari keluarga kurang mampu.
“Sekolah Rakyat bukan sekadar memberikan kesempatan kepada anak-anak untuk memperoleh pendidikan, tetapi juga menjadi langkah nyata dalam memutus rantai kemiskinan antargenerasi melalui peningkatan kualitas sumber daya manusia.” Ungkapnya.
Pemkab Kotabaru berharap melalui audiensi ini, berbagai tahapan SR memperoleh arahan, fasilitasi, serta dukungan dari Kemensos sehingga pelaksanaannya di Kabupaten Kotabaru dapat berjalan sesuai perencanaan.
Sedang Wamensos Agus Jabo Priyono memaparkan profil, konsep dasar, serta berbagai fasilitas pendukung yang disiapkan pemerintah dalam penyelenggaraan SR.
Dia menegaskan SR menerapkan sistem pendidikan berasrama atau boarding school terpadu yang memberikan pembinaan selama 24 jam guna menciptakan lingkungan belajar yang kondusif serta mendukung perkembangan akademik dan karakter peserta didik.